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语文课程的人文内涵是非常丰富的,包括文化、价值观、道德、政治等多方面的内容,因此语文教学要让学生体验生活,每个学生都有自己的亲身经历,在教学过程中要尊重学生的个性,鼓励学生自主学习。语文课程具有很强的实践性,我们生活在语言环境中,有良好的环境可以有效地培养学生的语言运用能力。汉字有其自身的特点,语文语法灵活且富有韵律性,有助于学生掌握课文内容。在教学过程中,教师要营造良好的学习氛围,培养学生自主学习、探究学习的能力。