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时代的发展推动了社会的发展,而随着社会结构的变革,人才培养的方向也发生了一定的变化。在新时代背景下,社会对于人才的需求,逐渐朝着应用创新型人才发展,这也为教育工作者指明了新的方向。基于新课改,教师所要做的,不仅仅是自身教育教学能力与水平的提高,还应该关注学生思维与能力的培养,并以此为依据对教学模式进行改进与创新。因此,小学数学教师应积极对学生的真实情况进行了解与掌握,并基于此对适合学生的教学方法进行探究,让学生能够在全新的学习体验中实现思维与能力全面发展,为学生未来的学习与生活打下良好的基础。