【摘 要】
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观察要求我们主动地在幼儿的日常行为中找到帮助我们读懂幼儿思维的细节。在以课程游戏化为主题的园本教研中,我园尝试观察分享研究,促进教师专业成长。
Observations requi
【机 构】
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江苏省扬州市宝应县夏集镇中心幼儿园,
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观察要求我们主动地在幼儿的日常行为中找到帮助我们读懂幼儿思维的细节。在以课程游戏化为主题的园本教研中,我园尝试观察分享研究,促进教师专业成长。
Observations require that we take the initiative to find details in the daily activities of young children that help us to understand the thinking of young children. In the theme of curriculum gamification of the teaching and research, I try to observe the park to share research, promote professional growth of teachers.
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