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功能释义法在汉语教学中的意义和运用
功能释义法在汉语教学中的意义和运用
来源 :河南教育学院学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:SCY512355337
【摘 要】
:
"功能释义法"就是用功能给词语释义的方法,其实就是语用分析的一种方法.用功能法来教学要结合学生的学习阶段,要关注一些本身具有隐性功能的汉语口语词,并能通过对比分析使学
【作 者】
:
海珂
【机 构】
:
华东师范大学对外汉语学院
【出 处】
:
河南教育学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
:
2005年5期
【关键词】
:
功能
语用
隐性
语境
function
pragmatics
invisibility
context
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"功能释义法"就是用功能给词语释义的方法,其实就是语用分析的一种方法.用功能法来教学要结合学生的学习阶段,要关注一些本身具有隐性功能的汉语口语词,并能通过对比分析使学生掌握同一词语的不同功能.
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