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开放性材料(亦称之为低结构材料)是指儿童在游戏时可以移动、操作、控制和改变的吸引人的、很好找到的物件和材料,是可以激发幼儿身上的“科学家品质”的“智能”材料。笔者在实践工作中,发现幼儿在《三只小猪》的故事背景下,利用开放性材料可以自由组合、排列、拆分、复原的特点,为其学习拓展了无限可能。
开放性材料拓展幼儿学习的可能性--以建构活动“树房子”为例
【摘 要】
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开放性材料(亦称之为低结构材料)是指儿童在游戏时可以移动、操作、控制和改变的吸引人的、很好找到的物件和材料,是可以激发幼儿身上的“科学家品质”的“智能”材料。笔者
【机 构】
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江苏省太仓市高新区娄江幼教中心
【出 处】
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早期教育:教育教学
【发表日期】
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2021年2期
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