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东汉许慎的《说文解字》记载：“玉，石之美者。”在漫长的中国历史中，玉已经衍变成一种文化，成为中华文明重要的一种标志，深入到社会生活的各个方面。以玉为载体的玉文化作为中国传统文化的缩影，不仅深刻地反映了中国各历史时期的政治、经济、文化、历史情况，更反映了人们以玉比德、陶冶情操的美好愿望。
天地之灵；雕琢之秀——河南博物院藏古代玉器精品赏析
【摘 要】
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东汉许慎的《说文解字》记载：“玉，石之美者。”在漫长的中国历史中，玉已经衍变成一种文化，成为中华文明重要的一种标志，深入到社会生活的各个方面。以玉为载体的玉文化作为中国传统文化的缩影，不仅深刻地反映了中国各历史时期的政治、经济、文化、历史情况，更反映了人们以玉比德、陶冶情操的美好愿望。
【机 构】
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江西省博物馆
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2021年31期
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不是和父亲同年生就可以叫同年爷，同年生加上关系好，才能叫同年爷。第一次见同年爷神簈，是在他的黑屋子里。那年我十七岁，念高二，大学不招生，还差一年就念书念到头了，“幸福在哪里”这个问题日夜萦，剪不断，理还乱。
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设计基础课程是直接可以引导学生对设计价值观的认知与解读，本文基于视觉语言发展规律对整个设计基础课程的创新教学方法进行探索研究。在当前全球科学技术不断进步发展，人们生活也开始开启迎接新媒体的时代，基于新媒体的视觉语言也展现出了巨大的科技变革，以更刺激人们视觉神经和震撼力的形式展现在人们面前。在这样的前提下，设计基础课程也要紧随科技的脚步，为学生的设计价值观与解读提供更丰富、更有效的培养方式。
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