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心理健康的专业化建设，既不是仅限制于心理咨询的专业化建设，也不是泛化为简单的各类心理健康活动，而是在行之有效的工作理念指导下的一条心理健康整合之路。以宁波大学为例，在开展心理健康教育的过程中，紧紧围绕核心理念，促进资源整合；与兄弟院校共享核心理念，扩大资源整合；在此基础上，提出了整合之路未来发展的思考。