谈文学三大功能

来源 :语言与文化研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunxiaoyan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文就作者个人教学体会,尝试提出文学的三大功能,并对此提法加以佐证。艺术功能——文学的语言文字带给读者的美的享受;启迪功能——文学带给读者的启示,人生的意义不只在于活过,更在于如何精彩地活过,一本好的书犹如一面镜子照耀人生之路;传世功能——好的作品历经时代传诵,既给人以美感,亦是人的精神伴侣。本文从文学的艺术功能、启迪功能及传世功能等方面总结并得出了外语教学的新思路,在今后的文学赏析及教学方面会有一定的示范作用。 In this paper, the author of personal teaching experience, try to put forward the three major functions of literature, and to support this formulation. Artistic function - the enjoyment of the beauty brought by the language and literature of the literature; the enlightenment function - the enlightenment brought by the literature to the reader. The meaning of life is not only living but also how brilliant it can be. A good book is like a mirror Shine the way of life; handed down - good works through the ages have been chanting, giving both beauty and human spirits. This article summarizes and brings forward new ideas of foreign language teaching from the aspects of literary function, enlightenment function and handed down function, which will play an exemplary role in literary appreciation and teaching in the future.
其他文献
主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育教学要求和班级学生的实际情况确立并围绕主题开展的一种教育活动。优秀班主任都非常重视主题班会,并且能很好地发挥主题班会的功能与作用,进而使其成为系统地对学生施加教育与影响的舞台,同时也成为检验班主任专业素养的重要载体。  作为北京青年政治学院附属中学分管德育的校长,我从个人的从教经历和教育研究出发,对班主任组织、设计、开展、总结主题班会做了一番探索。
汶川8.0级地震灾区恢复重建的防灾形势严峻,灾后恢复重建的防灾关键就是选址问题。在重建前要充分评估灾害孕育的地形地貌、地层岩性、地质构造等环境条件,有效避让破坏性的崩塌、滑坡、泥石流、堰塞湖等次生山地灾害,同时对不可避让灾害采取适当的预防和治理措施。防灾从重建前的选址开始,科学选址,有效防灾,是选址防灾的总体思路。
走进芦小,就像走进一幅画卷.一进门,便是一片开阔的广场,六根高大的罗马柱,围起环形的台,上方,″地球之友″四字,赫然呈现在人们的眼前,台前的广场上,彩砖与花坛相映,一片生
台风暴雨对台风登陆地区有着很大的影响。为探究台风暴雨事件的具体变化过程,以2018年的超强台风'山竹'为例,分析了该台风登陆我国东南沿海地区前后73 h的逐小时降雨
<正>近日,学习了习近平总书记在浙江任职时的著作《干在实处走在前列》。该书收录了2002年10月至2006年6月习近平同志在浙江任省委书记时的报告、讲话、文章和批示,虽为单篇,
《中庸》的主题以天人合一为立论基础,通过论证“天”、“性”、“道”、“教”之间的关系,教育人们自觉地进行自我修养、自我教育、自我监督、自我完善,把自己培养成为至诚
<正>编制方式采用"1+3"模式合理划定全域"三区三线"近日,江西省住房城乡建设厅组织召开《赣江新区总体规划》纲要论证会,认真落实国务院批复意见、确定"两区两地"的战略定位,