【摘 要】
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近些年来,随着新课程标准的不断改革,教育体制和教学理念也在不断的改进和完善,在素质教育的大背景下,传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求,而如今的教育教学也不仅仅
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近些年来,随着新课程标准的不断改革,教育体制和教学理念也在不断的改进和完善,在素质教育的大背景下,传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求,而如今的教育教学也不仅仅只是理论知识的传授,更多的是培养学生的各项能力,提升学生的综合素质;而对于中学数学来说,其重要性不言而喻,老师在教学过程中要充分明确其教学目标以及教学任务,然而数学有极强的逻辑性和抽象性,很多学生在学习过程中往往比较吃力,特别是对于重点知识点的理解,那么,思维导图就可以有效的引进到中学数学复习课堂中去,以此提高中学数学的复习效率,激发学生的学习兴趣,让学生能够在学习过程中得到提高。因此,本文主要谈谈基于思维导图背景下中学数学复习策略探究。仅供参考。
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