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义务教育就其质量而言是“基础”教育还是 “暮础”或“墓础”教育？义务教育的普 及性、强制性、免费性并不等于是对其质量的规定。为人生奠定基础才是义务教育质量的定性要求， 义务教育质量应该以学生是否健康成长和顺畅发展为指向，以学生是否在学校里过着充实的智慧生活 为指向，以学生是否在不断地积累着人生发展的经验为指向。关照了心灵的义务教育就是好质量的教 育。