论文部分内容阅读
中职学校舞蹈课堂教学的创新,必须把目标设计、内容设计、策略设计与检测评价设计这四个环节放到关键地位,才能显现出舞蹈课堂教学的魅力。课堂教学创新以提高教学效率、提升教学效能、优化教学过程为其归宿。对于如何进行中职学校舞蹈教学创新,提高舞蹈课教学效率,实现课堂教学最优化控制和教法的创新,促使学生整体和谐的发展,是舞蹈教学改革、创新的一种尝试。