【摘 要】
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<正>第一部分:开题报告音乐教学是提高国民素质的重要途径,也是素质教育的重要组成部分。在音乐教学中,通过知识的传授和技能的训练,使学生具备一定的音乐素养,并能使学生的
【机 构】
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湖南省衡阳市衡钢中学; 山东省济宁市高新区黄屯镇中心中学; 吉林省长春市农安县榛柴中学; 台山市李谭更开纪念中学; 贵州省贵阳市第三十七中学;
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<正>第一部分:开题报告音乐教学是提高国民素质的重要途径,也是素质教育的重要组成部分。在音乐教学中,通过知识的传授和技能的训练,使学生具备一定的音乐素养,并能使学生的情操得到陶冶。中学音乐教学不是以培养专门音乐人才为主,也不是要让学生成为歌唱家,而是让学生掌握一定的音乐基础知识,提高学生的审美能力,使学生拥有良好的举止修养、高尚的道德情操,启迪他们的思维和创造能力。中学音乐教学
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