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<正>随着年龄的增长,儿童的攻击行为从童年到青少年变得多样化。那么儿童不同形式的攻击行为会有怎样的发展趋势,而不同形式的攻击行为发展趋势之间的关系又如何?本研究采用追踪研究设计,使用“班级戏剧”问卷,连续3年对中部城市一所小学3至6年级285名儿童进行追踪调查。研究采用多层线性模型进行分析。
童年中后期攻击行为发展趋势的多层线性模型分析
【摘 要】
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<正>随着年龄的增长,儿童的攻击行为从童年到青少年变得多样化。那么儿童不同形式的攻击行为会有怎样的发展趋势,而不同形式的攻击行为发展趋势之间的关系又如何?本研究采用
【机 构】
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中南民族大学管理学院;
【发表日期】
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2004年期
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