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<正>刚才张老师说的我很赞成,因为我们谈这个问题的时候很多都从个人层面,比如说这个人有病,那个人有病,教育问题等。我们很少想到社会,因此一个社会如果有病,即使把一些健康的个体放进去也健康不了。社会心理学的第一公理是说,在人和情境之间,情境的影响要大于人。因此,在社会制度、政策
深入研究社会问题,促进中国社会和谐稳定
【摘 要】
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<正>刚才张老师说的我很赞成,因为我们谈这个问题的时候很多都从个人层面,比如说这个人有病,那个人有病,教育问题等。我们很少想到社会,因此一个社会如果有病,即使把一些健康
【机 构】
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北京大学心理学系;
【发表日期】
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2004年期
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随着中国-东盟自由贸易区建设的推进,云南与东盟国家在经贸、教育文化的交流与合作日益频繁。云南与东盟国家高等教育合作在留学生教育、对外汉语教学等方面发展迅速,应通过
摘 要 高校师德建设问题，一直是倍受社会以及学术界广泛关注的问题。目前该领域的研究范围广，成果多。但对于高校教师不同专业的师德建设的特点涉及的并不多。笔者试就对高校思政课教师师德建设的特殊性进行分析，以期强调高校思想政治理论课教师师德建设的重要性。 关键词 师德 思想政治理论课 高校 中图分类号：G451 文献标识码：A