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针对科学发展观对人才培养目标的要求,提出如何在化学实验教学过程中,构建以人为本的教学理念,多样化多层次的实验教学体系,互动式教学方法的实践以及如何加强人才培养适应社会发展的需求。
主体多边互动机制化学实验教学的构建
【摘 要】
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针对科学发展观对人才培养目标的要求,提出如何在化学实验教学过程中,构建以人为本的教学理念,多样化多层次的实验教学体系,互动式教学方法的实践以及如何加强人才培养适应社
【机 构】
：
苏州大学化学化工学院 江苏苏州 215123
【出 处】
：
首届全国高等学校实验室工作论坛
【发表日期】
：
2007年期
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