论文部分内容阅读
阅读是小学语文教学的重要内容,要想较好的完成阅读任务,正确把握阅读材料的核心内容,需要小学生具有较强的语文综合能力,因此在小学语文阅读教学过程中,教师也应该积极创新教学形式,有针对性的培养和提高学生的语文综合素质。本文在深入分析小学语文阅读教学特点的基础上,较为详细的阐述了读写结合模式的有效应用策略。