【摘 要】
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教学媒体是传递教学信息的物理手段。媒体的呈现形式是教学设计的一部分,在教学设计的过程中设计者要对媒体的呈现形式进行开发。媒体的适当选择有助于教学目标的实现、增强
【机 构】
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哈尔滨工业大学人文社科与法学学院;
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教学媒体是传递教学信息的物理手段。媒体的呈现形式是教学设计的一部分,在教学设计的过程中设计者要对媒体的呈现形式进行开发。媒体的适当选择有助于教学目标的实现、增强教学对象获取知识的能力,使教学活动更为顺畅和有效。媒体选择是由具体教学目标与教学对象等因素共同决定的。虽然媒体选择没有统一的标准,但是媒体的物理特性、教学任务、学生特点以及经济社会文化背景等是教学设计者通常要考虑的基本因素。
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