目的：了解在职本科护士报考护理研究生的心理体验,为在职本科护士及管理者制定相关决策提供借鉴依据。方法：采用质性研究中的现象学研究方法,与研究对象进行半结构式访谈,分析17 名在职本科护士(包括13 名在岗在职本科护士,4 名经在职本科护士考取的护理研究生)对报考护理研究生的看法与自身感受。结果：通过对访谈结果分析提炼,对所有观点进行分类汇总,得出结论：报考护理研究生占32％,其原因为"提高科研能力28％"、"脱离临床工作54％"、"求知与热爱18％",不报考护理研究生占68％,其原因为"满足现状34％"、"其他发展18％"、"职业认同感低48％"。结论：少数在职本科护士选择报考护理研究生,护士本身及管理者应根据在职本科护士的实际情况与追求,进行规划与引导,人尽其才,培养优秀本科护士。