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光纤局部网初探
【机 构】
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上海交通大学电子电工学院
【出 处】
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全国第三次光纤通信学术会议
【发表日期】
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1986年期
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摘 要：高效课堂是在新课改理念不断深化和完善的现状下提出来的，旨在更好地让师生在学习中更加和谐，提高课堂的效益。而在高效课堂中，主要是在课堂中融入教育生态理念，从教师的“教”转变为学生的“学”的一種对话教学。所以在这样背景下，本文结合小学德育的教学实践，就如何在小学德育教学中打造对话式的高效课堂提出了几点浅见。 关键词：对话教学;小学德育教学;应用 一、 引言 在小学德育教学中，加强高效课堂
摘 要：德育是素质教育的重要部分，也是培养学生树立正确三观的主要途径。因此，在小学阶段开展德育工作非常重要，教师在进行德育教育时，可以与学生共同分析生活事例中蕴含的道理，以此进行德育教育，或者开展实践活动、播放德育教育视频，这些有效的教学，对于促进德育工作顺利开展起到推动作用，有利于提高学生道德素养，同时提升德育教育水平和效果。 关键词：小学;德育工作;三观 一、 前言 当前，对小学生的品德
摘 要：德育是学校的一项基础性课程，它直接影响了学生行为习惯与行为素质的培养，现代少先队作为学校德育工作的重要组成部分，它对德育效果的增强有着非常积极的影响，其在学校德育工作中起着良好的榜样和先锋作用，能够带领学生积极为共产主义事业奋斗，从而大力推进学校德育工作的高效开展，真正促进学生的德育进步。本文主要分析了现代少先队与学校德育工作之间的关系，并探讨了现代少先队在学校德育工作中的教育功能。 关
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摘 要：随着我国教育教学体制改革的逐步深入，加之我国现代化城镇乡村建设步伐越来越快，农村学生道德法治教育受到了我国教育部门的关注，就农村小学道德与法治课堂教学而言，小学生正处于身心初步发展时期，在这一时期加强小学生的思想道德法治教育，对培养小学生树立正确的人生观、价值观以及世界观有着极其重要的作用。本文主要就农村小学道德与法治课堂教学开展的有效策略进行分析，望对未来提升农村小学道德与法治课堂教学的