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＜正＞脍炙人口的郑和下西洋的"盛事"与封建专制有着内在的联系吗?它们是怎样关联的呢?过往人们是如何看待它们之间的关系呢?我认为郑和下西洋是封建主义皇权至上的政治产物,而不是明初社会经济发展要求的结果;郑和下西洋所进行的对外贸易,是以封建主义的官手工业生产为基础的
“郑和下西洋”的再认识——兼論“下西洋”同封建专制政治的关系
【摘 要】
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＜正＞脍炙人口的郑和下西洋的"盛事"与封建专制有着内在的联系吗?它们是怎样关联的呢?过往人们是如何看待它们之间的关系呢?我认为郑和下西洋是封建主义皇权至上的政治产物,而不是明初社会经济发展要求的结果;郑和下西洋所进行的对外贸易,是以封建主义的官手工业生产为基础的
【出 处】
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南开史学（1980年第2期
【发表日期】
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1980年01期
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传统应用流量识别方法相对落后，在解决传统流量识别与加密流量问题方面无法建立机器学习或深度学习技术，无法构建大量的数据支持机制，如此就导致数据出现不平衡问题。参考基于Self-Attention技术所改造构建的Text-GAN技术体系，对流量数据扩充与平衡进行优化，并基于Text-GAN技术探讨其加密流量数据识别关键技术，建立用户识别系统。
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2016年在《全国高校思想政治工作会议》上习近平主席强调,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。2018年在《全国教育大会》谈培养什么人:习近平指出必须把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为根本任务。2019年在《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》中提出"统筹推进思政课课程内容建