【摘 要】
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新课程改革的内容中指出初中音乐的日常教学需要将增强学生音乐素养与学习兴趣确立为最终的教学目标。因此在初中音乐教学中的老师们应该主动的正确引导班级初中生们,让学生们在丰富的音乐教学的活动中体会到音乐的乐趣与内在魅力,从而加强对班级学生良好的学习兴趣培养和提高的工作。初中生们的思想意识正处于初步发展的阶段,加强其个人的学习兴趣不但可以大力的助于初中学生生活情趣的提高,还同样可以帮助初中的班级学生们逐渐
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新课程改革的内容中指出初中音乐的日常教学需要将增强学生音乐素养与学习兴趣确立为最终的教学目标。因此在初中音乐教学中的老师们应该主动的正确引导班级初中生们,让学生们在丰富的音乐教学的活动中体会到音乐的乐趣与内在魅力,从而加强对班级学生良好的学习兴趣培养和提高的工作。初中生们的思想意识正处于初步发展的阶段,加强其个人的学习兴趣不但可以大力的助于初中学生生活情趣的提高,还同样可以帮助初中的班级学生们逐渐完善自己的人格。因此文章下面主要分析初中音乐教育的特点,并提出在实际的初中音乐教学中增强班级学生们个人审美能力的有效的途径。
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卵黄蛋白原（Vitellogenin, Vg）是卵生动物中卵黄蛋白的前体，它是受激素调控的一种大分子磷脂糖蛋白。卵黄脂磷蛋白（Lipovitellin, Lv）是卵黄蛋白原被卵母细胞吸收后水解的主要产物之一，它能为胚胎发育提供营养，但是其它方面的功能研究较少。玫瑰无须鲃在生态毒理研究方面有重要的应用价值，但是迄今对它的Vg和Lv的结构和功能方面的研究还未见报道。本文以17β-雌二醇诱导的成熟雌性玫
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