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班主任是班级管理的核心,管理好班上的"问题学生"更是重中之重。通过有意识的心理疏导和众人的监督、帮助,让"问题学生"感受到来自老师、家长、同学的关心,使其在爱与阳光的温暖下,摘掉"问题"这一标签,健康快乐地成长。
等一朵花开
【摘 要】
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班主任是班级管理的核心,管理好班上的"问题学生"更是重中之重。通过有意识的心理疏导和众人的监督、帮助,让"问题学生"感受到来自老师、家长、同学的关心,使其在爱与阳光的
【机 构】
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广东省珠海市香洲区实验学校;
【发表日期】
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2004年期
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