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<正>时代的进步,其实就是知识的进步。只有知识进步了,才能谈得上时代的进步。2004年秋季以来,我国小学教育进入课程改革试验教学,它要求教师投入大量人力物力进行课前备课。让知识儿童化、趣味化,让课堂生动活泼充满生机,让儿童在欢乐的气氛中学习理论知识。二次批改法以课程改革的理念为准绳,以提高教学质量为目的。在活动中以学生为主,在练习或学生作业结束后首先由学生互相批改互相学习,难题、复杂的题,学生改后再由教师统一批改后讲评。二次批改法从活动的角度突破师生关系,使沉闷、严肃的课堂气氛变得活泼生动,从而调动学生的积极性,达到学习目的。