【摘 要】
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<正>一、课题的提出(一)研究背景语文学科是一门基础学科,语文素养的培养关乎学生其他学科的学习,更关乎学生自身素质的提升,乃至我国整体国民素养的提高,以及民族优秀文化的
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<正>一、课题的提出(一)研究背景语文学科是一门基础学科,语文素养的培养关乎学生其他学科的学习,更关乎学生自身素质的提升,乃至我国整体国民素养的提高,以及民族优秀文化的传承。阅读能力是语文素养的重要组成部分,因为阅读具有重要意义,它具有求知、开智、立德、审美的功能,是个体适应生活的需要,个体心灵发展的需要,也是社会进步的需要。1995年联合国教科文组织把4月23日定为"世界阅读日",旨在促进人类重视阅读
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