【摘 要】
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<正>《数学课程标准》(实验稿)中指出:"数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分;义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、
【机 构】
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河北省保定市新市区颉庄乡小车小学;
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<正>《数学课程标准》(实验稿)中指出:"数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分;义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展;使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等方面得到进步和发展。"由此可见,数学教学的目标本身就蕴含着深刻的人文精神,我们应努力探索小学数学人文教育的途径和方法,真正实现《数学课程标准》对培养学生人
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