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德育教育主要是提升学生们综合素养的必修课程。班主任教师在开展班级管理工作中需要渗透德育教育,为学生们创建一个良好的成长环境,增强学生们的品德素养,让他们形成一种向上积极的价值观。本文首先说明高中德育管理中存在的问题,再通过尊重学生地位,拉近师生距离、因材施教,提升德育教育的质量、举办多种形式的德育实践活动等方面,叙述高中班主任实施德育管理的路径。