让幼儿走进音乐世界——探索音乐素质教育的新途径

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<正>随着社会的发展,人们对于教育特别是幼儿教育越来越重视其中,作为幼儿教育的重要组成部分----幼儿音乐教育更是蓬勃发展。我国著名音乐家贺绿汀曾说过:“要使我国音乐教育赶上别的国家,首先要从儿童抓起,其中包括音乐兴趣的培养,各种技巧的掌握和五线谱教学的普及等等。”由此可见幼音乐教育的必要性。幼儿音乐教育,是幼儿德育的重要组成部分。音乐作为一种艺术,表现人的思想和感情,较之其他艺术,更直接诉诸人的情感活动。正因为它不象文学直接运用语言,不象绘画直接运用形象,表面看来它好象不如文学和绘画所反映的社会现实那样明确和具体,同时也缘于此,它可以诉诸人类最深刻的情感深处,具有和文学绘画不同的艺术魅力。所以才有人说音乐具有“陶冶性情”“潜移默化”的作用。音乐中的歌词,由于同语言结合,德育作用就更加显著了。
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