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本科、大专学生的微机原理课是一门重要的专业基础课程，由于微型计算机本身的特点，导致该课程内容枯燥、抽象、难懂。微机原理的习题。试题就更难做了，因此，一直以来就是从事“微机原理”教学的教师考虑的重点，即如何进行“微机原理”课程的教学改革。而采用多媒体技术CAI是当前计算机应用一个热门课题。该文作者将基于多媒体技术的CAI用于“微机原理”教学中的一个尝试，达到了预期的效果。