【摘 要】
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<正>一、课题的提出(一)研究背景:1、时代发展的必然。在互联网+时代,学校不应回避教育技术带来的种种冲击,而是应该思考如何更好地利用新技术,特别是将技术手段深度运用于课
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<正>一、课题的提出(一)研究背景:1、时代发展的必然。在互联网+时代,学校不应回避教育技术带来的种种冲击,而是应该思考如何更好地利用新技术,特别是将技术手段深度运用于课程、教学领域,实现对传统课堂教学的突破,以谋求更深层次、更核心领域的变革。这种变革对于当前的中国教育来说,尤其显得重要,在班级授课制背景下,精准地把握每一个学
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