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本文一方面叙述了数学的作用:教学是一种语言,一个工具,一个基础,一门科学,一门技术,一种文化；另一方面叙述全国大学生数学建模竞赛作为面向全国高等院校的一项规模最大的学生课外科技竞赛活动,对高校数学课程的教与学产生着重大的影响.这两个方面充分说明有必要将数学建模思想融入经济数学课程教学.
将数学建模思想融入经济数学课程教学
【摘 要】
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本文一方面叙述了数学的作用:教学是一种语言,一个工具,一个基础,一门科学,一门技术,一种文化；另一方面叙述全国大学生数学建模竞赛作为面向全国高等院校的一项规模最大的学生
【机 构】
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广东金融学院应用数学系
【出 处】
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广东金融学院首届教学改革研讨会
【发表日期】
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2007年1期
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