论文部分内容阅读
目的:探讨铅、镉在儿童体内的负荷及其对儿童智力的影响。方法:用学习成绩、智商测验等方法及测定血、尿中铅、镉含量的方法,进行儿童智力发育和铅、镉水平关系的调查。结果:实验组儿童血铅均值为1.38μmol/L,对照组为1.03μmol/L,两组间差异有显著性(P<0.05)。相关分析表明,血铅水平与儿童智商总分、操作智商、语言智商之间均存在着显著的负相关关系(P均小于0.05)。两组间尿铅差异无显著性(P>0.05)。实验组儿童血镉均值为0.51μmol/L,对照组为0.36μmol/L,实验组血镉水平高于对照组,但二者间差异无显著性(P>0.05)。本文还就其他可能影响智力发育的因素进行调查,排除可能影响结果的因素。结论:血铅与儿童智商呈负相关关系,而尿铅、血镉、尿镉与智商无相关性。