论文部分内容阅读
课堂是师生教育生活的主要场所,课堂意义的拓展与教学质量的提高是教学改革的不懈追求。课文主题探究、作文跨界大课实践、学习兴趣培养、分层测试等探索与改革,丰富了课堂的意义。
基于学习共同体的作文跨界大课实践与思考
【摘 要】
：
课堂是师生教育生活的主要场所,课堂意义的拓展与教学质量的提高是教学改革的不懈追求。课文主题探究、作文跨界大课实践、学习兴趣培养、分层测试等探索与改革,丰富了课堂的
【机 构】
：
江苏省姜堰二中;
【发表日期】
：
2015年期
其他文献
通过开展酸性硫酸盐土壤下不同土壤改良措施及不同施肥措施配合试验,研究不同轻简化施肥技术对水稻生长的影响。结果表明,酸性硫酸盐土壤早稻以施用改良剂及钙镁磷肥的酸性改
采用气相色谱仪分析的方法，考察了六甲基二硅氮烷在不同pH值、不同温度下的水解情况．结果表明，六甲基二硅氮烷的水解可按一级反应来描述，在pH=7-pH=13的范围内，随着pH值的增加，水解
由于银行业没有相应强化管理和健全内控制度来适应新的经济金融环境，使得世界范围内的金融危机特别是银行危机频繁发生。危机产生的环境背景各异，但却存在一个共同的重要因素，即
目的构建北京市德胜社区卫生服务中心四级康复模式,并探讨其实施效果。方法自2006年5月起在北京市德胜社区卫生服务中心开始构建并实行四级康复模式,截至2012年对区域内残疾