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目的：探讨青少年焦虑障碍的社会心理学影响因素并筛选出青少年焦虑障碍的保护因素及危险因素。方法：80名焦虑障碍青少年患者和92名对照完成儿童焦虑性情绪障碍筛查量表(SCARED)、青少年自评生活事件量表(ASLEC)、养育关系问卷(PBI)、行为抑制气质量表(BIS)、心理弹性量表(RS)、长处和困难问卷(SDQ)；使用发育及健康状况评定(DAWBA)对病例组焦虑障碍青少年进行访谈。结论：(1)行为抑制气质可作为焦虑的易感标记或预测信号；(2)焦虑障碍的发生与负性生活事件相关；(3)心理弹性对于焦虑障碍的缓解有积极的作用；(4)提示我们要重视焦虑障碍的多种共患病，予以早期干预，预防向重症抑郁、物质依赖、自杀行为的发展。