【摘 要】
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<正>新课程强调有效的数学教学活动是教师教与学生学的统一,学生是数学学习的主体,教师是数学学习的组织者与引导者。数学教学活动必须激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生
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<正>新课程强调有效的数学教学活动是教师教与学生学的统一,学生是数学学习的主体,教师是数学学习的组织者与引导者。数学教学活动必须激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生思考。对于苏教版六上《长方体和正方体的认识》这节课,知识点较多,较散,而且都是些概念性的知识,如何能让学生更好地、有兴趣地加入到学习中来,并能自主地去探索长方体和正方体的特征,真正展示自己的思想,另外在这节课中如何引导学生学会思考,提高学生的思维能力,这也是小学数
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