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新课改已经是大势所趋,在这个大背景下,学校的教育工作者们要不断推进和加深教育改革,其中学校教学管理工作变得更加重要,对学校管理人员的要求也越来越高。本文以促进小学学生学习效果为目的,在新课改的基础进行提升小学校长的管理能力和有利于小学多种教学改革的实施和管理的探讨,让教学管理的井然有序为新课改保驾护航。