目的:因构音问题就诊的儿童需要接受语音评估甚至语音矫正,但全国各地目前采用的评估和训练标准并不一致,原因在于尚无统一的语音发育常模。本研究探讨重庆方言地区儿童的辅音发育规律,为功能性构音障碍的矫正提供评估和干预依据。方法:调查420名健康重庆儿童,年龄2岁6个月到5岁11个月。以上海儿童医学中心语言障碍学习班提供的辅音测试表为评估工具,略作修改,记录儿童21个自发性词首辅音发音。计算每个儿童所有辅音测试正确率、各年龄组各个辅音的正确率及总的辅音正确率,采用SPSS10.0软件进行计数资料描述性分析,并与其它地区性普通话语音常模比较。结果:重庆方言区辅音发育年龄(90%标准)是:2.5岁:/b//m//p//l//s//j//h//f//d/;3岁:/t/;3.5岁:/z//q//r//x/;4.5岁:/k//g/;5岁:/c/;>5.5岁:/sh//ch//zh//n/。与其它地区性语音常模有明显区别的是:/s/较早,/g//k/较晚,/n/正常晚。结论:重庆方言地区儿童词首辅音发育有地区性特点,应设定方言地区语音发育评估标准。