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本文,首先通过介绍研究背景和理论研究,阐述数学建模活动和学生创新能力之间的关系;然后通过对多个高职院校的师生进行调研访谈,用数据表明数学建模活动对提升学生创新能力的积极影响;最终初步总结出以数学建模为载体,增强高职学生能力素质的培养模式与方法。
以数学建模为载体,增强高职学生创新能力的探索与研究
【摘 要】
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本文,首先通过介绍研究背景和理论研究,阐述数学建模活动和学生创新能力之间的关系;然后通过对多个高职院校的师生进行调研访谈,用数据表明数学建模活动对提升学生创新能力的
【机 构】
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天津机电职业技术学院
【出 处】
：
探索科学
【发表日期】
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2016年期
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