【摘 要】
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<正>核心素养教育的发展使得培养德智体美劳全面发展的新型人才成长为主要的教学目标,体育作为健康教育和提升学生体质的主要学科理应当得到重视。体育家庭作业实现了体育教
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<正>核心素养教育的发展使得培养德智体美劳全面发展的新型人才成长为主要的教学目标,体育作为健康教育和提升学生体质的主要学科理应当得到重视。体育家庭作业实现了体育教育的课堂内外延伸和拓展,有利于改善学生体质,培养终生体育意识,本文针对体育家庭作业分层布置提出建议。教育理念的发展使得体育教学模式不断优化,个性化的教学要求结合学生的体质进行分层教学,体育家庭作业作为课堂教学的补充使得学生的课余生活得以丰富从而进行科学训练,保证课堂教学质量的同时提升学生的运动能力
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