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从信息安全教育实际出发,结合信息安全实验教学的特点、目的,利用教育心理学理论对信息安全专业的实验教学方法进行了研究,提出了信息安全实验教学改革和创新的思路.
从教育心理学角度探索信息安全专业实验教学方法
【摘 要】
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从信息安全教育实际出发,结合信息安全实验教学的特点、目的,利用教育心理学理论对信息安全专业的实验教学方法进行了研究,提出了信息安全实验教学改革和创新的思路.
【机 构】
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海军工程大学电子工程学院信息安全系,湖北,武汉,430033
【出 处】
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2010年全国密码学与信息安全教学研讨会
【发表日期】
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2010年期
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