Multi-objective Optimization of Reentry Trajectory Planning for Hypersonic Aircraft Based on Ant Col

来源 :2014中国制导、导航与控制学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tkartist
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
The novel method of multi-objective optimization of reentry trajectory planning for hypersonic aircraft based on ant colony algorithm is proposed in this paper.Firstly,the reentry corridor is determined in terms of different constraint conditions during reentry process.In the reentry corridor,different optimal reentry trajectories are decided by objectives.To solve the multi-objective optimization of reentry trajectory planning,ant colony algorithm is utilized which would plan an optimal trajectory satisfying a certain demand according to different weight allocation among multi-objective.Simulation results of three cases with different weight allocation between two objectives indicate that this algorithm can plan different optimal trajectories according to weight allocation between two objectives in order to satisfy diverse mission requirement.
其他文献
飞翼布局飞机具有无尾和全翼的特殊构型,其稳定性和操纵性都与常规飞机不同.本文对飞翼布局飞机稳定性、操纵性以及模态特性的进行分析研究,并针对其特性采用特征解构配置方
会议
在复杂产品如民用飞机研发的工程管理中,技术评审与审核是一种维持产品研发正确性、结果可用性和使用可靠性的手段,在民机整个生命周期中起着至关重要的作用.本文首先对复杂
会议
Fault monitoring of rotating rectifier in aviation brushless AC generator is a technical problem.Although various diagnosis methods have been developed,they all
会议
随着高等教育大众化的发展,我国的就业压力日趋严重,大学生就业必须首先改变就业观念,通过了解和运用职业生涯规划,促使大学生健康成长,转变观念、积极就业。
泊稳标准和掩护系数是选择港口布置方案时需要考虑的各种重要因素之一。泊稳标准是指泊位安全操作所允许的最大波高。掩护系数即为给定区域港内波高与入射波高的比值。泊稳
For the joint target tracking and classification (JTC) problem with the kinematic radar only,an improved mixture unscented Kalman filters (MUKF) algorithm is pr
会议
大棚蔬菜缺肥诊断方法大棚蔬菜需肥量较大,若肥源不足,就会在植株上表现各种病症。缺乏氮肥:其最初显现部位主要在叶片上,即叶子呈淡绿色或黄色,茎秆不久也发生同样的变化,这种现象
当舵机速率限制饱和时会产生附加时延,恶化飞行品质,触发Ⅱ型驾驶员诱发振荡(PIO).通过开环特性分析和人机闭环系统仿真研究速率限制反馈抑制器(RLF)和带有旁路的反馈型抑制
会议
作用在重力式码头上的荷载主要是填土和地面活荷载产生的主动土压力;维持结构物稳定的则是结构物自重和一部份填土重。因此,增加重力式码头的稳定性、降低码头造价的途经是
图表是用可视化的方式对信息进行描述,尤其适合支持学生的高级思维活动,如解释、分析、综合、评价等。图表的形式变化多端,皮尔斯博士在《知识工作者的可视化工具——批判性思考的助手》一书中总结了48种图表。本文教师从对学生的思维习惯、学习兴趣、文本特征以及教学目标出发,选择了5种不同的图表支架形式,具体表现为思维导图、表格、射线图、维恩图和归纳图。本文将以一节英语阅读课为例,对教师在阅读教学中运用的图表支