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"蚍蜉撼大树"、"千里之堤毁于蚁穴"这些都告诉我们合作的力量是无穷的。我们在倡导培养学生独立自主性的同时也允许合作共赢理念与之共存。合作能够激发人的潜能,提高人的思维能力。本人以初中化学教学为例,试析小组合作学习在初中化学教学中的开展策略。
立足小组合作学习,提高初中化学教学有效性
【摘 要】
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"蚍蜉撼大树"、"千里之堤毁于蚁穴"这些都告诉我们合作的力量是无穷的。我们在倡导培养学生独立自主性的同时也允许合作共赢理念与之共存。合作能够激发人的潜能,提高人的思
【机 构】
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甘肃省永靖县刘家峡中学;
【发表日期】
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2004年期
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