教育对子人力资源的发展有着广泛的影响。教育让无知者变得博学、怯懦者变得勇敢、野蛮人变得文明。在这个世纪，实施教育课程改革的任务迫在眉睫。通过这一改革，教育将培养出幸福、博学、拥有个人责任感和人际责任感的全球化公民。批判性的、强劲有力的思想一旦转化成教育改革的行动，将会比金钱和政治更能改变人类世界。即使人类没有从本质上被教化，它也会转化为协调和和平解决问题的动力。提到在全球范围内解决问题。无障碍的自由市场的运行和富有竞争性的国家都要依靠学校制度培养出来的人的思想水平。本文提出了一种新的面向全球公民的教育，它包括对青年学生的教学工作。即教育他们如何运用思维能力、积极的情感、意志、自我、温和的“部门”个性和温和的“交流”性格，并将这些与对人类心灵的基本理解和服务自我与他人的心灵能力的基本理解结合起来。