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该研究突破传统教育教学平台，打造一个兼顾就业、高技能人才培养和创业孵化培训的教育综合平台。这个新平台从创业教育平台理论创新出发，建立“273”工程模型，在学校教育教学体制下，通过三元一体教育模式，培养创新精神和创新意识，并在校内建立创业培训孵化基地、校企共建高技能人才培养实训基地，开展职业生涯和创业教育等有效途径，让师生在这个过程中积累创新能力，初步产品研发能力，提升师生竞争力和创业能力。该理论经过广州市技师学院多年的实践证明，越来越多的毕业生不只是满足以就业为目标，而是出现多元化的就业趋势。本文以六个创业真实故事，以事寓教悟创业的道理，具有较高的理论和实践价值。