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随着我国教育制度的不断改进和完善,小学数学课堂越来越重要,其中小学六年级数学教学课堂更是最为凸出。但是,当前小学数学课堂依然留存着一些弊端和缺陷,为此,教师就须要探寻更多的教授办法,加强授课效率。本研究从分层教学法对小学数学教学的必要性展开讨论和解析,探析在小学六年级数学课程中引入分层教学的使用举措。