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<正>一、教材内容、本节课的地位和作用本章教材主要涉及了温度的概念,固、液、气三态,以及三态间的相互转化。从知识结构的安排上,为了对比认识六种物态变化,将相互对应的两种物态变化安排在了一节,分成"熔化和凝固""汽化和液化""升华和凝华"三节。升华和凝华这节课是前面四种物态变化的延续,由此让学生完整得知道六种物态变化,并能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象和培养节约用水的意识。