以人为本观念视角下的中学班主任角色转变

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现在中学班级管理是学校管理的重要组成部分,本文将企事业单位人事管理过程中经常使用的人本管理理念应用到班主任的工作之中,主要从师生信任感的建立、现代通信方式使用拓展、教育学生以鼓励为主、与家长及时沟通、全面客观评价学生、合理分配教学和管理的时间等方面提出了具体的措施和建议,实现其角色的有效转变。
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