班级建设发展方向与班主任专业化的探索

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<正>一、问题的提出(一)社会现实背景现状分析德育从某种意义上说就是用一个生命去牵引另一个生命,用一个灵魂去涵养另一个灵魂。德育工作是一项充满智慧、极具挑战性的工作。当今社会,我们的教育对象随着社会大环境正在悄悄地发生改变,学生身上所呈现的自主性、独立性、多样性、多变性要求我们不仅要遵循教育发展的规律,而且还要必须遵循学生身心发展的规律,尊重学生的主体地位。只有这样才能适应当今的教育及具有能动的学生。当今学生的特点发生了深刻的变化,他们一方面注重求知、求新、求异、求奇,有强烈的独立意识、自主意识、
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<正>深入学习贯彻习近平总书记参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议时的重要讲话精神,需要把握以下几个辩证关系。关心与要求重庆是习近平总书记特别关心的一座城市。2