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依据“数字信号处理”课程特点，介绍一种新的教学方案，即采用工科思维的启发式教学思路、内容类比的教学方法和形象化的教学形式。该方案经过多年的教学实践，取得了较好的教学效果。
一种“数字信号处理”新的教学方案
【摘 要】
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依据“数字信号处理”课程特点，介绍一种新的教学方案，即采用工科思维的启发式教学思路、内容类比的教学方法和形象化的教学形式。该方案经过多年的教学实践，取得了较好的教
【机 构】
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解放军信息工程大学信息工程学院郑州450002
【出 处】
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中国电子教育学会高教分会2012年学术年会暨全国高等学校电子信息类学科教学改革交流研讨会
【发表日期】
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2012年8期
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