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复杂混合液的动态膜滤技术及其膜滤速率研究
【机 构】
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天津大学
【出 处】
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第二届中日合作过滤与分离国际学术讨论会
【发表日期】
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1994年期
其他文献
摘 要：小学语文教学与班级管理工作关系密切。好的语文课堂教学环境，需要合理的教学管理方法，教学管理到位，有利于营造和谐的学习气氛，以实现良好的教学效果。班级管理离不开语文教学灌输，在小学语文教学中，许多教学内容都与德智体美的教育有关，通过语文教学，更有利于渗透人文教育思想，以培养学生良好的品质。因此，小学语文教学巧妙结合班级管理，更有利于让二者相辅相成，实现双赢的教育效果。 关键词：小学语文教学
本篇课文选自人教版语文教材第十册第四组,根据新课标对语文教学“以学生为主体,以读书为主,让学生自己读”的这一要求,我在教学设计中尝试抓重点词、句,让学生充分地读,步步
摘 要：合适的教学模式选择对初中语文的教学质量影响是巨大的，“自主学习”教学模式可以很好地激发学生的学习积极性，引导学生走向积极学习、深度学习和独立学习，最终实现自主学习。 关键词：自主学习；教学模式；初中语文；少教多学 随着新课标的实施，教育从业者纷纷努力学习新课标所倡导的以人为本的教学理念，积极思考和革新教学模式，一系列新型教学模式应运而生。“自主学习”教学模式一反传统初中语文教学中“填鸭
摘 要：小学阶段因其学生层次与能力有较大的不同，因此其教学难度较大，而小学语文课程作为文科的一项，其主观性較强，做到每一位学生协同进步，达到教学目标十分不易。而一类名为分层教学的教学模式，因其能够妥善帮助每一位学生定位至最契合自己的学习方法，而广受小学语文教育工作者的认可。笔者将通过多年的工作经验，从分层教学的概念出发，对分层教学实施的必要性进行一定的分析，并提出小学语文课堂中对其实践的具体策略，