【摘 要】
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在本次课堂教学活动中,教师所教学课程内容为《骆驼祥子》。这一篇课文是我国著名作家老舍所写,是长篇小说。该小说主要描述了二十世纪二十年代军阀混战时期,人力车夫祥子的
【机 构】
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山西省太原市迎泽区郝庄初级中学校;
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在本次课堂教学活动中,教师所教学课程内容为《骆驼祥子》。这一篇课文是我国著名作家老舍所写,是长篇小说。该小说主要描述了二十世纪二十年代军阀混战时期,人力车夫祥子的悲惨命运。因为这篇文章是长篇小说,所以在课文中并没有将文章的内容完全展示出来。而是通过导读的方式,来让学生能够基本认知小说中的人物角色性格和生平,激发学生对于该文章的学习兴趣,提高学生文学知识水平。但是对于学生来说,想要简单的通过阅读课文导读的内容,实实在在的了解相应的该文章的内涵还是不够的。而是需要在教育教学工作之中,通过设计合适的方式和内容,从而来给学生展开这一方面的教育工作,激发学生的自我学习意识,真正实现学生的发展。
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